Quem Somos

Trajetória profissional entrelaçada com histórias de vida

Especialistas à frente da Abraço

Gabriela G. A. Albornoz

Psicóloga - CRP: 06/81787

Sou psicóloga e cofundadora da ABRAÇO. Nasci em São Paulo, filha de pai boliviano e mãe bauruense. A perda precoce da minha mãe, quando eu tinha 12 anos, marcou profundamente minha história pessoal e profissional.

Formei-me pela PUC-SP em 2005 e atuei por muitos anos com projetos sociais nas áreas de educação e defesa dos direitos de crianças e adolescentes. Em 2023, já casada e mãe de dois filhos, iniciei meus estudos sobre luto. Em 2025, concluí a Especialização em Teoria, Pesquisa e Intervenção em Luto pelo Instituto de Psicologia Quatro Estações e, atualmente, curso a pós-graduação em Psicologia Hospitalar pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Sou defensora da infância e trabalho para que crianças e adolescentes possam se desenvolver num ambiente de vínculos seguros com seus cuidadores.

Renata Leal Quaglio

Psicóloga - CRP: 06/46.098

Sou psicóloga e cofundadora da ABRAÇO. Nasci no interior de São Paulo e, ainda na infância, enfrentei um tratamento de saúde delicado que marcou minha trajetória e despertou meu olhar para os processos de luto e perdas. Sou casada e mãe de dois filhos, também psicólogos.

Formada em 1994, dedico minha carreira ao cuidado de crianças, adolescentes e adultos frente aos impactos emocionais do desenvolvimento, processos de luto e luto por suicídio.
Sou Especialista em Psicologia Clínica pelo Conselho Federal de Psicologia e, em 2025, concluí o aprimoramento em Luto pelo Instituto de Psicologia Quatro Estações. Possuo pós-graduações em Suicidologia (Prevenção e Posvenção), Gestalt-terapia e Psicopedagogia (PUC-SP).

Atualmente, sou docente em cursos de pós-graduação sobre luto infantil, sócia- fundadora do Espaço Diálogos Vinhedo – Psicologia e atuo como voluntária em instituições focadas em posvenção ao suicídio e cuidados integrativos a pacientes com câncer.

Acreditamos que cuidar do luto na infância e adolescência é responsabilidade de todos. Quando a dor é acolhida e validada, torna-se possível atravessa-la e ressignifica-la.

Propósito que inspira o trabalho

Nossa Missão

Promover ações de educação e acolhimento que fortaleçam crianças e adolescentes para lidarem com situações de perda e que favoreçam a valorização da vida a partir da consciência da finitude.

Princípios norteadores

Nossos Valores

Acolhimento como ponto de partida: Acreditamos que falar sobre perdas, luto e finitude começa pelo acolhimento. Valorizamos uma escuta sensível, empática e livre de julgamentos, que reconhece e ampara as experiências de quem vive o luto.
Educação que Cuida da Vida: Defendemos uma educação que reconheça a dimensão humana em sua integralidade e que prepare educadores e comunidades escolares para lidar, com responsabilidade e sensibilidade, com temas que fazem parte da vida.
Diálogo que Abre Caminhos: Entendemos a comunicação como uma ferramenta essencial para construir relações mais saudáveis e seguras. Promovemos conversas cuidadosas que possibilitem a expressão de sentimentos e reflexões sobre a finitude.
Respeito às Singularidades: Cada experiência de perda é única. Por isso, respeitamos as diferentes histórias, crenças e contextos culturais que atravessam a vivência do luto na comunidade escolar.
Cuidado no Coletivo: Acreditamos na força dos vínculos e das redes de apoio dentro das instituições de ensino. Fortalecer o coletivo é parte fundamental da construção de ambientes mais solidários e preparados para cuidar.
Ética e Responsabilidade: Trabalhamos com temas profundamente mobilizadores. Por isso, conduzimos nossas ações com ética, responsabilidade e atenção à segurança emocional de todos os envolvidos.